Bởi chỉ có một tỷ lệ nhất định học sinh đỗ vào trường công lập (chẳng hạn như ở Hà Nội khoảng 56%, TP Hồ Chí Minh hơn 60%). Số còn lại phải vào học các cơ sở giáo dục ngoài công lập... nghĩa là vào nơi không mong muốn của cả học sinh và phụ huynh. Thế nên kỳ thi vào lớp 10 trường công lập năm nào cũng căng thẳng hơn cả thi... đại học.

Các thí sinh tham gia kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Ảnh: qdnd.vn

Vì sao lại có hiện tượng đó, cơ quan chủ quản nghĩ gì về vấn đề này? Về mặt nguyên tắc thì từ lớp 10 đến lớp 12 vẫn là bậc học phổ thông, bắt buộc ngành giáo dục phải có chiến lược phổ cập để học sinh được tự do thực hiện quyền học tập và lựa chọn nơi học tập của mình. Nhưng hiện nay đang có độ vênh lớn giữa nguyên tắc giáo dục và cách các tổ chức, cá nhân thực hiện nguyên tắc. Vì thế, ngành giáo dục bắt buộc phải phân luồng một phần học sinh vào các cơ sở giáo dục ngoài công lập thông qua kỳ thi tuyển chọn vào lớp 10. Mọi giải thích cho hiện tượng này như thiếu trường, thiếu giáo viên, đa dạng loại hình giáo dục... đều chưa thuyết phục được dư luận xã hội.

Có một thực tế là, việc cơ quan quản lý đã cho thành lập không ít cơ sở giáo dục ngoài công lập như hiện nay, sau đó lại dùng quyền của cơ quan quản lý nhà nước để “chia” học sinh cho các cơ sở đó là việc làm vô lý. Đúng ra, các cơ sở giáo dục ngoài công lập phải tự thu hút học sinh bằng những phương pháp giáo dục ưu việt, vượt trội chứ không phải chờ vào “cái phao phân luồng” của cơ quan quản lý nhà nước. Vì thế, đã đến lúc phải chấm dứt việc biến các thiếu niên trở thành “đấu sĩ” trong kỳ thi vào lớp 10 công lập.

Nguồn: Báo Quân Đội Nhân Dân