Thí sinh TP Hồ Chí Minh hoàn thành ngày thi đầu tiên với tâm trạng khá thoải mái.

Thí sinh cảm nhận đề vừa sức

Ở môn Ngữ văn buổi sáng, thí sinh làm bài trong thời gian 120 phút với chủ đề “Những sắc màu cảm xúc”, xoay quanh ngữ liệu “Chú robot tưởng mình là người” của tác giả Lê Anh Vinh. Trong khi đó, chiều cùng ngày, các em tiếp tục bước vào môn Ngoại ngữ với thời gian làm bài 90 phút.

Nhiều học sinh phấn khởi sau khi kết thúc hai môn thi Ngữ văn và Ngoại ngữ.

Sau khi kết thúc môn Ngữ văn, nhiều học sinh rời phòng thi với tâm trạng khá phấn khởi. Em Thiên Vĩ, học sinh Trường THCS Bình Thọ cho biết, đề thi năm nay không quá khó và khá gần gũi với thực tế cuộc sống. “Em thấy câu nghị luận xã hội rất hay vì nói về sự vô cảm trong cuộc sống hiện nay. Đây là vấn đề gần gũi với tụi em nên khá dễ triển khai ý”, em Thiên Vĩ chia sẻ.

Trong khi đó, em Dương Khánh Linh, học sinh Trường THCS Hai Bà Trưng cho biết, em thích phần nghị luận xã hội vì đề cập đến cảm xúc của giới trẻ hiện nay và giải pháp chống sự khô cằn cảm xúc. “Đây là chủ đề gần gũi nên em khá dễ liên hệ thực tế để làm bài. Em nghĩ mình có thể đạt khoảng 8 điểm môn Văn”, em Khánh Linh nói.

Nhiều thí sinh nhận xét đề thi năm nay vừa sức và bám sát chương trình học.

Còn hai học sinh Phương Uyên và Thanh Thủy, học sinh Trường THCS Hai Bà Trưng cho biết, các em mong đề thi ra phần truyện vì đây là nội dung yêu thích. “Đề năm nay đúng phần chúng em ôn tập nên khá dễ làm. Em hy vọng sẽ đạt kết quả tốt để đậu nguyện vọng 1 vào Trường THPT Võ Thị Sáu và THPT Marie Curie”, các em chia sẻ.

Tại điểm thi Trường THCS Nguyễn Gia Thiều, em Nguyễn Thị Thanh Hoa, học sinh Trường THCS Hoàng Hoa Thám nhận xét đề tiếng Anh năm nay sẽ khá dễ nếu học sinh ôn tập kỹ. Theo Hoa, phần khó nhất nằm ở dạng bài viết lại câu và word form.

“Con đã trải qua nhiều ngày ôn luyện, làm nhiều đề trên lớp nên khi vào phòng thi cũng tự tin hơn. Con muốn cảm ơn thầy cô đã đồng hành suốt thời gian qua. Con hy vọng sẽ đạt nguyện vọng 1 để không phụ lòng thầy cô và gia đình”, em Thanh Hoa chia sẻ thêm.

Các thí sinh như trút được nỗi lo sau hai môn thi.

Còn thí sinh Triệu Phú nhận xét đề tiếng Anh có độ khó vừa phải với 40 câu hỏi, chủ yếu nằm trong chương trình ôn tập. “Khó nhất vẫn là phần viết lại câu, đặc biệt ở các câu 38 và 39 vì phải vận dụng khá nhiều cấu trúc ngữ pháp”, em Triệu Phú nói.

Em Song Thư, học sinh Trường THCS Tam Bình cho biết, đề thi tiếng Anh năm nay khá dễ, không có nhiều từ mới và cấu trúc bài thi tương tự đề ôn tập trước đó. “Hai môn thi ngày đầu tiên em đều làm khá tốt nên tâm lý cũng thoải mái hơn trước môn Toán ngày mai”, em Song Thư chia sẻ thêm.

Tại điểm thi THCS Hoa Lư, em Phạm Anh Khoa, học sinh lớp 9A6 Trường THCS Hoa Lư nhận xét, đề thi tiếng Anh vừa sức và có tính phân loại phù hợp. “Theo em, những bạn học tốt tiếng Anh có thể đạt từ 8 - 9 điểm. Còn học sinh ôn tập kỹ cũng có thể dễ dàng đạt mức 5 - 6 điểm”, em Anh Khoa nói.

Gương mặt rạng rỡ của học sinh sau khi hoàn thành môn Ngoại ngữ chiều 1/6.

Đối với nhóm học sinh định hướng chuyên ngữ, em Châu Giang, học sinh Trường THCS Lê Quý Đôn cho biết em học tiếng Nhật từ lớp 6 nên khá tự tin với môn Ngoại ngữ chiều nay. “Nguyện vọng 1 của em là lớp chuyên Nhật Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong nên em cố gắng tập trung làm bài thật tốt để nâng tổng điểm xét tuyển”, em Châu Giang chia sẻ.

Nhiều phụ huynh chọn ở lại điểm thi suốt nhiều giờ để đồng hành cùng con.

Trong khi đó, em Hà Đăng Khôi, học sinh Trường THCS Quang Trung cho biết, cả hai môn thi năm nay đều bám khá sát kiến thức trên lớp. “Nếu học sinh ôn tập kỹ theo định hướng của giáo viên thì đề thi sẽ không quá khó. Riêng môn tiếng Anh, em thấy phần True/False có hơi lắt léo hơn một chút”, em Đăng Khôi cho biết.

Đề thi bám sát chương trình, có tính phân hóa

Đánh giá về đề thi Ngữ văn năm nay, cô Đoàn Thị Nguyệt, Tổ trưởng chuyên môn tổ Ngữ văn Trường THCS Văn Lang cho rằng đề thi hay, vừa sức với học sinh và phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Theo đó, phần đọc hiểu có câu hỏi tường minh, không đánh đố học sinh và khai thác đúng đặc trưng thể loại truyện. “Phần nghị luận xã hội phù hợp với lứa tuổi học sinh và tạo điều kiện để các em thể hiện suy nghĩ cá nhân”, cô Nguyệt nhận xét.

Phụ huynh đón con sau giờ làm bài ở điểm thi.

Cô Trần Ngọc Phương Yến, bộ phận chuyên môn của Công ty Gia sư eTeacher cho biết, đề Văn năm nay vừa mang hơi thở thời đại vừa bám vào những vấn đề xã hội gần gũi nên có độ phân hóa tốt. “Đề có tính mở cao, học sinh có nhiều cơ hội bày tỏ quan điểm và sự trải nghiệm của bản thân”, cô Yến nói.

Giám thị kiểm tra thông tin của các thí sinh trước khi bước vào môn thi Ngữ văn sáng ngày 1/6.

Cô Phạm Thanh Xuân, giáo viên Ngữ văn Trường THCS Lê Quý Đôn cũng nhận định, đề thi không đánh đố nhưng vẫn đảm bảo phân loại học sinh. “Học sinh trung bình có thể đạt điểm khá nhưng để đạt từ 8 điểm trở lên cần có tư duy phản biện và khả năng liên hệ thực tế tốt”, cô Thanh Xuân đánh giá.

Nhiều thí sinh đánh giá đề Văn và Ngoại ngữ có tính mở, gần gũi với thực tế.

Đối với môn Ngoại ngữ, nhiều giáo viên nhận xét đề thi năm nay cho thấy rõ định hướng đổi mới trong cách ra đề của Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh. Từ năm 2026, đề thi tiếng Anh được thiết kế theo hướng đánh giá năng lực thay vì kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức đơn thuần như trước đây. Đây được xem là thay đổi quan trọng, có thể tác động trực tiếp đến phổ điểm của môn thi vốn được nhiều học sinh đánh giá là “dễ thở” trong các năm trước.

Công tác đảm bảo an toàn cho kỳ thi được thực hiện nghiêm tại các điểm thi trên địa bàn TP Hồ Chí Minh.

Theo định hướng mới của ngành giáo dục, học sinh không chỉ cần thuộc ngữ pháp hay từ vựng mà còn phải biết vận dụng tiếng Anh trong các tình huống cụ thể, gần gũi với đời sống thực tế. Trọng tâm của đề thi chuyển dần từ nhận biết kiến thức sang khả năng sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp, đọc hiểu và xử lý thông tin.

Khoảnh khắc đáng nhớ của thí sinh TP Hồ Chí Minh trong ngày thi đầu tiên vào lớp 10 công lập.

Theo nhiều giáo viên Anh văn tại TP Hồ Chí Minh, cấu trúc đề năm nay đã thể hiện khá rõ tinh thần này. Ở phần Ngữ âm, thí sinh phải nhận diện chính xác cách phát âm và trọng âm của từ. Trong khi đó, phần Từ vựng - Ngữ pháp không chỉ dừng ở việc kiểm tra kiến thức ngôn ngữ mà còn đánh giá khả năng phản hồi trong các tình huống giao tiếp thực tế.

Theo các giáo viên, sự thay đổi này sẽ giúp học sinh chú trọng nhiều hơn đến kỹ năng sử dụng tiếng Anh thay vì học thuộc lòng máy móc.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh, đây là kỳ thi tuyển sinh lớp 10 đầu tiên của TP Hồ Chí Minh sau khi sáp nhập với Bình Dương và Bà Rịa - Vũng Tàu với số thí sinh đông nhất trên cả nước. Trong ngày thi đầu tiên với hai môn Ngữ văn và Ngoại ngữ đã diễn ra an toàn, nghiêm túc, các điểm thi đảm bảo an ninh trật tự, không ghi nhận sự cố lớn ảnh hưởng đến công tác tổ chức kỳ thi.

Nguồn: Báo Tin Tức TTXVN